fehérjék. Aminosavakból álló óriásmolekula. Szerkezete szerint lehet egyszerű, ha nem tartalmaz az aminosavakon kívül egyéb alkotóelemet, és összetett, ha az aminosavakon kívül előfordul benne például fémion, cukoregység, lipid stb. Az élő szervezetek felépítésében kulcsfontosságú vegyületek Kémia 8. osztály kérdések? Zsírokról, fehérjékről szól! Figyelt kérdés. 1. Miért van meghatározott olvadáspontja a palmitinsavnak vagy az olajsavnak, de nincs a zsíroknak? Tudnál olan zsírt mondani, amelyhez meghatározott olvadáspont rendelhető? 2. Hasonlítsd össze az alábbi folyamatokat
Kémia 8. 12345678910 kérdése 465 5 hónapja. 1! A) szénhidrátok B) zsírok és olajok C) fehérjék D) nukleinsavak 1. Glicerin a hosszú zsírsavak összekapcsolódásával jönnek létre 2. Tudományos nevük proteinek 3. Ebbe a csoportba tartoznak az élőlények örökítőanyaga Kémia 8.o (2)-Hulladék és szemét Kémia 8.o (1)-Fehérjék Kémia 8.o (2)-Zsírok és olajok Kémia 8 (1)-Ecetsav Biológia 8 (2)-Összefoglalás Kémia 8.o-Alkoholok Kémia 8.o (1)- Dolgozat Kémia 8.o (2)- A szerves kémia alapjai Kémia 8-Összefoglalás Kémia 8.o-(1)-Energiaforrások gyakorló feladatok. Kémia 8-Megújuló. A fehérjék egy szabályosan ismétlődő elemekből álló molekuláris gerinchez, az ún.peptidgerinchez kapcsolódó aminosavak láncolatából álló makromolekulák. Az aminosavak sorrendjét az N-terminálistól a C-terminális felé haladva aminosav-szekvenciának nevezzük. A fehérjék aminosav sorrendjét a gének nukleotid szekvenciája kódolja a genetikai kódszótárnak. Kémia 8. osztály kérdések!? Fehérjékről, zsírokról szól! 1. Miért van meghatározott olvadáspontja a palmitinsavnak vagy az olajsavnak, de nincs a zsíroknak? Tudnál olan zsírt mondani, amelyhez meghatározott olvadáspont rendelhető 8.OSZTÁLYOSOKNAK. Kedves Diákok! Az alábbi témában lehet házidolgozattal vagy kiselőadással készülni! Amit választasz, azt kérlek jelezd nekem, hogy ne legyen egy osztályban két egyforma téma.Ha házidolgozattal készülsz, akkorword dokumentumként minimum 1oldal, maximum 3-4 oldal legyen a dolgozat
Kémia, 8. osztály, 63. óra, A zsírok, olajok és szénhidrátok vízben való oldódásának vizsgálata. A keményítő bizonyítása. Fehérjék denaturációj Az MS-2612 Kémia 8. tankönyv NAT2012 kerettantervi kiegészítése. * Legalább 15 példány megrendelése esetén 20% kedvezményt tudunk biztosítani 2021.03.31 és 2021.10.15 között Tevékenységek - kémiai feladatok gyűjteménye. 14 feladat. Kémiaórán vagy akár otthon is biztonságosan elvégezhető kísérletek gyűjteménye rajzokkal, fotókkal illusztrálva. A részletes leírások mellett a kísérlethez szükséges anyagok, eszközök és feltételek leírása és a jelenségek magyarázata is megtalálható
2020. május 27, szerda. 15. lecke Szervetlen kémia: feladatok. 2020. május 25, hétf Világos professzor címmel készített oktatói kisfilmeket az Eszterházy Károly Egyetem, azzal a céllal, hogy népszerűsítse a természettudományokat a fiatalok k..
A fehérjék másodlagos, harmadlagos és negyedleges szerkezetét a szekvencia határozza meg. Az aminosavsorrendet a genetikai kód, tehát végső soron a DNS-molekula bázissorrendje szabja meg. A szervezet fehérjéinek legfontosabb feladata, hogy katalizálják a szervezetben zajló biokémiai átalakulásokat, vagyis enzimek Szerző: Haga BeátaIntézmény: Salgótarjáni Általános Iskola Petőfi Sándor TagiskolájaLetöltés: Kémia_8o_Fehérjé 7.oszt (9) 7. oszt (1) 8. oszt (4) 8. osztály (1) atom (1) atommag (1) égés (1) elektronszerkezet (1) elemi részecskék (1) fehérjék (1) kémiai egyenletrendezés (1) légszennyezés (1) levegő (1) oldatok (1) oldódás (1) sósav szökőkút (1) tűzoltás (1) víz (2) vízbontás (1) víz előfordulása (1) víz körforgása (2. 8 munkafüzet Kísérleti tankönyv Kémia FI-505050802 978-963-682-915-5 FI 505050802 kemia 8 mf aug26.indd 1 2015.08.26 18:01:5 Kémia 8. Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék. A kémiai alapismeretek ismétlése és rendszerezése Az állati eredetű szálak, a gyapjú, a hernyóselyem (anyaguk fehérjék) a lúgoldatban feloldódnak. A nátrium-hidroxid-oldat bőrünk felhámrétegét is oldja, síkossá teszi
Okostanköny SZERVETLEN KÉMIA 8. osztály — kézirat gyanánt — Készítette KENDE HANNA (2013B) ALBERT ATTILA, ALBERT VIKTOR és PAULOVITS FERENC: Kémia 8. (Bp., Műszaki, 2008.4) című könyve alapján, KEGLEVICH KRISTÓF órái nyomán 2020. május 13., szerda. Kémia 05.13. Szerves vegyületek. Sziasztok! Ismét három anyag, egy vázlat: Oszd be, lássuk, hogy megy! Csütörtökön 10,15-kor Teams értetkezlet, csatlakozzon mindenki! Határidő, jövő hét szerda!!! Ez a heti anyag! Nem kell megijedni, 5 tankönyvi anyag vázlata és feladatai
KÉMIA 8. osztály A hidrogén A levegő A víz, ásványvíz, gyógyvíz, termálvíz Ásványok, kőzetek, ércek A szén és oxidjai, a szénsav Az alumínium A vas A fémek előállítása Mész Gipsz és cement Porcelán, finomkerámia, üveg Műanyago A fehérjék nagyrészt szénből, oxigénből, hidrogénből, nitrogénből és kénből felépülő vegyületek. Építőelemeik az aminosavak, amelyek megszabják a fehérje kémiai, fizikai és biológiai tulajdonságait. 3.1. Az aminosavak. Az aminosavak szabad állapotban viszonylag kis mennyiségben fordulnak elő a természetben
b.) kémiaiak: kémiai reakcióba lépnek a textília anyagával. Oxidáció útján fehérít a Na- perborát, amely nagyobb mennyiségben adagolva sem roncsolja a textíliát. A fizikai és kémiai fehérítők kombinálhatók is. 2.3. aktérium- ( baktericid) és gombaölő ( fungicid) anyagok 2.4. Illatosító és színező anyago A fehérjék térszerkezete és működése túlságosan bonyolult módon függ a kémiai szerkezettől, az aminosavsorrendtől. Ezért ma még nem tudunk ab initio fehérjét tervezni, de meg tudjuk változtatni a fehérjék számos tulajdonságát, és például baktériumokkal termeltetni tudunk bizonyos fehérjéket Fehérjék szerkezete. A fehérjék szerkezetén belül négy szerkezeti szintet különítünk el, az elsődleges, másodlagos, harmadlagos és negyedleges szerkezetet.. A fehérjék elsődleges (primer) szerkezetén a polipeptid lánc aminosav szekvenciáját, azaz az aminosavak kapcsolódási sorrendjét értjük. A fehérje láncon belül megtalálhatóak láncrészek, melyek szabályos. SZERVES KÉMIA 10. osztály — kézirat gyanánt — O C 3 H 8 + 5O 2 → 3CO 2 + 4H 2 O C n H 2n + 2 + (3n + 1)/2O 2 → nCO 2 + (n + 1)H 2 O b) krakkolás: levegőtől elzárt hevítés asz→ a nagy C -ú molekula tördelődik (to crack), etilén vagy propilén képződik R-C A könyvet az anyag általunk ismert molekuláris szerveződésének legmagasabb szintjét képviselő biopolimerek, a fehérjék és nukleinsavak kémiája zárja le. A gazdagon illusztrált könyv átfogó összefoglalást ad a témáról, és az olvasó számára a szerves kémia megértésének, felfedezésének örömét kínálja
Kecskés Andrásné - Nagy Zsuzsa - Rozgonyi Jánosné - Vida Mihályné - Kémiai feladatgyűjtemény - 8. osztály Ez a tankönyv egy kétkötetes (7. és 8. osztály számára készült) feladatgyűjtemény második kötete. Tankönyvfüggetlen és gyakorlásra készült A következő anyagok összegképlete, színe, szaga, halmazállapota, élettani hatása, előfordulása, előállítása, felhasználása, kémiai reakcióik jelölés Zsírnak a köznyelv a víztaszító, könnyen kenhető anyagokat nevezi. A kémiai definíció ettől eltér, mert csak a glicerin zsírsavakkal alkotott háromszoros észtereit, trigliceridjeit hívjuk így.A köznyelv által olajnak nevezett anyagok egy része szintén ilyen triglicerid.A zsírok az összetett lipidek közé tartoznak. Biológiailag rendkívül fontos, természetes. Általános iskola 5. osztály 6. osztály 7. osztály 8. osztály Környezetismeret Biológia Fizika Kémia Tudomány Földrajz Alföld-Kisalföld Igaz vagy hamis szerző: Alic
A fehérjék konstitúciója A peptidkötés. A polipeptid kialakulása Két aminosavmolekula egymással is reagálhat és vízkilépés közben összekapcsolódhat. A folyamat eredménye egy dipeptid. Általában az.. Kémiai összetételük alapján beszélünk egyszerű és összetett fehérjékről. Az egyszerű fehérjék (proteinek) csak aminosavakból épülnek fel. Ilyen pl. a tojásban előforduló albumin. Az összetett fehérjék (proteidek) az aminosavak mellett lipideket, szénhidrátokat, fémionokat, stb. is tartalmazhatnak Kémia 8. - 3 - Élelmiszerek Szilády Áron Református Gimnázium, Kiskunhalas 1. óra Tantárgyközi kapcsolódás Biológia Eszköz és anyaglista A, B, C jelű kémcsövekben a következ KÉMIA 10. OSZTÁLY TÉMAKÖRÖK 1. Alkánok: elnevezésük, szerkezetük nyíltláncú és gyűrűs. Jellemző reakcióik: szubsztitúció. 8. Karbonsavak általános szerkezete, sav-bázis reakcióik. A fehérjék térszerkezete. A koaguláció és az azt kiváltó hatások A gimnáziumokban, szakgimnáziumokban tanulóknak ajánljuk a feleletekre, dolgozatokra való készüléshez az általános, szervetlen és szerves kémia témaköreiből. A kötet a feladatok megoldását is tartalmazza
8. Állapítsa meg, mi a redukálószer a következő folyamatban: 2 KOH + CO2 = K2CO3 + H2O A) KOH B) CO2 C) K2CO3 D) H2O E) Egyik sem, a folyamat nem redoxireakció. 9. Melyik esetben szennyezzük legkevésbé környezetünket? A) Főtt burgonya leszűrt levét öntjük a lefolyóba. B) Gumit égetünk. C) Nem gyűjtjük szelektíven a. A szöveg és a kémiai ismeretei alapján válaszoljon az alábbi kérdésekre! Tavak és es ő k a Titan felszínén A legújabb felfedezések szerint a Titanon mégis vannak szénhidrogén-tavak, sőt, a dél 1 O k t a t á si Hivatal KÓDSZÁM: Kémia OKTV döntő I. kategória, 1. feladat Budapest, április 6. Réz(II)-ionok vizsgálata komplexometriával A komplexometria reagenseként használt EDTA (az etilén-diamin-tetraecetsav dinátriumsója) gyorsan nagyon stabilis komplexet alkot a két- és többértékű fémionokkal
Kémia tanmenet 10. osztály. Heti 1,5 óra - évi 55 óra. Óraszám Tananyag Fogalmak, összefüggések Tanulói tevékenység Glutation (interaktív feladat) Aminosavak (animáció) 34. Fehérjék A fehérjék szerepe az élő szervezetben. A fehérjék összetétele, csoportosítása, szerkezete, állapotváltozásai, kimutatása és. Fehérjék nemkovalens komplexképzésének és glikozilációjának tömegspektrometriás vizsgálata Imre Tímea Okleveles vegyészmérnök Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, Vegyészmérnöki kar, Kémia és Vegyészmérnöki Tudományok doktori iskola Témavezető: Dr. Szabó Pál Tamás Tudományos főmunkatár Az 1 és 4 fejezetek: Marius Andruh, Ion Baciu, Daniela Bogdan: Kémia tankönyv a XII. osztály számára, C1, Elméleti vonal, reál tagozat, Editura Mistral, 2007. ISBN: 987-973-88418-8-8 ISBN: 987-973-88418-8- írásbeli vizsga 1111 2 / 16 2011. május 12. Kémia — középszint Név:.. osztály:....
Év, oldalszám:2000, 8 oldal Nyelv:magyar Letöltések száma:598 Feltöltve:2010. július 23. Méret:175 KB Intézmény:- Csatolmány:- Letöltés PDF-ben:Kérlek. olívaolaj - zsírok és olajok, A,B,C,D,E,K - vitaminok, kazein - fehérjék, kukoricakeményítő - szénhidrátok, H2O - víz, Na+, Mg2+, Cl- - ásványi sók
A Természettudományi labor a 9.b, 9.c és 9.d osztályok tagozatos diákjai számára nyújt lehetőséget, hogy biológiai, fizikai és kémia kísérleteket, megfigyeléseket végezzenek. A labor célja, hogy a tanulókat bevezesse a labormunka általános szabályaiba; a kísérletek elvégzésének gyakorlatába Szerves kémia, 8. osztály doksi.h Merkaptánok, szulfidok, szulfoxidok és szulfonok funkciós csoportjai (pl. C-SO2-C, szulfon) CH3SCH3 + CH3I ----- (CH3)3S+I- (trimetilszulfónium-jodid, torzult piramis) H4S (szulfán) nem létezik Lambda4-szulfánok SF4 (trigonális bipiramisos) 1971 Kapovits és Kálmán 1,1'-spirobi[3H-2,1-benzoxatiol]-3. Közismert, hogy a kémia viszonylag nagyfokú absztrakciós készséget igénylő természettudomány. Ez az egyik oka annak, hogy a tananyag megértése, elsajátítása sokszor az átlagosnál hosszabb időt és több energiát igényel a diákoktól. A kémiai ismeretek elmélyítése csak sok gyakorlással és a tananyag (ismeretek. Élelmiszer-tudományi ismeretek Szerkesztette: Figler mária Szerzôk: gubicskónÉ kisbenedek andrea - szabó zoltán Medicina Könyvkiadó Zrt Budapest, 2015 Az élettudományi-klinikai felsôoktatás gyakorlatorientált és hallgatóbarát korszerôsítése a vidéki képzôhelye
Szélesvásznú kémia néven szórakoztató, ismeretterjesztő sorozat indult, amely magyar fehérjekutatók legújabb eredményeit mutatja be, humoros, látványos filmes köntösben. Az első rész, melyet Perczel András szerkezeti kémikus szakmai irányításával készítettek, a fehérjekutatás alapjaival ismerteti meg a nézőt. A sorozat minden epizódja egy fehérjekutatással. Csermák Mihály: Kémia 8. - Panoráma sorozat Kedves Kollégák! etil-alkohol) fehérjék, zsírok, szénhidrátok (sz őlőcukor, gyümölcscukor, répacukor, keményít ő) 26. A szilícium és vegyületei félvezet ő, szilícium-dioxid, kovasav, kvarc Mit keresel? Általános kémia; Szerves kémia; Szervetlen kémia.
O 40883 S 693 Humán kromoszóma 1: 2,25*108 nukleotid Biopolimer Alegység Kötés Nukleinsav Kémiai Nobel-díj: Inzulin aminósav szekvenciájának Olyan fehérjék, amelyek kötik és stabilizálják más fehérjék egyébként ne Fehérjék A fehérjék igen változatos felépítésű makromolekulák, amelyek a sejtek szárazanyagának kb. 50%-át teszik ki. Nincs olyan biológiai jelenség, amely valamilyen módon ne lenne kapcsolatba hozható a fehérjékkel; a fehérjék kifejezői az élőlényekre jellemző összes sajátságnak, amit a biológiai információs rendszer tartalmaz A fehérjék poliaminosav-láncok, amelyek speciális strukturális tulajdonságaiknak kö-szönhetoen biológiai funkciókat töltenek be. Az aminosavak különböz˝ o oldalláncai adják˝ meg a szükséges kémiai változatosságot a biológiai funkciók betöltéséhez. A fehérjék
Az izomszövet kémiai összetétele A vázizom 20%-a fehérje; nagy mennyiségű vizet tartalmaz (78-79%), a többi szerves (20%) és szervetlen (l-2%) alkotórész. Az izomszövet funkciójával kapcsolatos szerves vegyületek közül kb. 0,5% a kreatin Kémia a kétszintű érettségire tankönyv kitöltései és a szintfelmérők megoldásai . Szintfelmérők megoldásai. Kitöltendő részek megoldásai 8:45-10:15 Terápiás fehérjék szerkezeti karakterizálása: tömegspektrometria a bioszimilárisok fejlesztésében - Előadó: Dr. Háda Viktor, Richter Gedeon Vegyészeti Gyár NyRt. Biotechnológiai Analitikai Osztály; 10:15-10:25 Kávészüne kémia 8. osztály - Ez a honlap kizárólag a Ságújfalui Általános Iskola diákjai számára jött létre, hogy informatika és kémia tanulásukat segítse, valamint tartalmakat közöljön a diákönkormányzatos eseményekről A szerves kémiában a funkciós csoport az atomok egy molekulán belüli olyan csoportja, amely az adott molekula jellemző kémiai reakcióiért felelős. Ugyanaz a funkciós csoport ugyanolyan vagy hasonló módon lép reakcióba, függetlenül attól, hogy mekkora molekulában van jelen, viszonylagos reakcióképességét azonban módosíthatják a közelében levő más funkciós csoportok
Dr. Horváth Erika: Növényi fehérjék vizsgálata a táplálkozástudomány és az élelmiszertechnológia szempontjából Humil Kft. 1995. 1979-ben bekapcsolódva a Központi Élelmiszeripari Kutató Intézet Gyártmányfejlesztési Osztályán folyó kutatási munkákba, kollégáimmal együtt széleskörűen foglalkoztam a növényi fehérjék, és ezen belül is elsősorban a szójabab. Szénhidrátok és fehérjék 8.o. DRAFT. 8th grade. 0 times. Chemistry. 0% average accuracy. an hour ago. csalaneedit. 0. Save. Edit. Edit. Szénhidrátok és fehérjék 8.o. DRAFT. (globuláris, fibrilláris) aminosavsorrend <p>több láncból álló fehérjékben a láncok elhelyezkedése</p> alternatives <p>láncrészek alakja (alfa Óravázlatok. Kémia - 7. osztály. A hagyományos hetedikes tananyag, azaz az általános iskolásoknak - manapság hozzá kell tenni: érdeklődő általános iskolásoknak - szóló általános kémiai alapfogalmak sok ábrával és kísérletelemzéssel. 8. osztály - szervetlen kémia Kémia az alapiskola 9. osztálya és a nyolcosztályos gimnázium 4. osztálya számára / Chémia pre 9. ročník ZŠ a 4. ročník gymnázia s osemeročným štúdiom s VJM Pridať do aktovky Stiahnuť. Magyar Táncművészeti Főiskola Nádasi Ferenc Gimnáziuma 10. osztály kémia tantárgyának javítóvizsga, osztályozóvizsga tematikája. Javasolt tankönyv: MOZAIK MS-2620U Javítóvizsga / osztályozó vizsga tételek kémiából 10. osztály Szervetlen kémia Szerves kémia 1./ A szén - elektronszerkezete, allotróp módosulatainak :
5—6. 7—8. 7—8. 9—11. I. II. fõcsoport, valamint a p-mezõ és a d-mezõ fémei Rendszerezés Általános és szervetlen kémia 9. 12. Tudáspróba, gyakorlás 10. 13. Diagnosztikai felmérés 11. 14. Korrekció a felmérés alapján 12. 15. Egy kis kémiatörténet Szerves kémia 13. 16. A szerves kémia a szén-vegyületek kémiája A. Szerves kémia: o szénhidrátok: szőlőcukor, gyümölcscukor, tejcukor, répacukor, keményítő, cellulóz o szappanok o fehérjék, zsírok, olajok, alkoholok (metil- és etil-alkohol, glikol), szerves savak . 5 A fentieken kívül leírás alapján bármilyen anyag tulajdonságainak, kémiai reakcióna
o kémia potenciál gradiens (koncentráció) o elektromos potenciál gradiens (töltés) diffúzió sebessége: Fick törvények által meghatározott közvetítő: nincs energiaigény: nincs például: o hidrofób molekulák: O 2, N 2 o kisméretű, poláris molekulák: O 2, víz, alkohol, urea, glicerin 2 A glikoproteinek fehérjék polipeptid-lán-cához N- (N-glikán) vagy O-glikozidként (O-glikán) kapcsolódó oligoszacharido(ka)t tartalmaznak, jellemző szerkezeti elemeik a 2. ábrán láthatók (a hasonló szerkezetű glikopeptidek között értékes antibiotiku-mokat találunk). A glikozilezés a fehérjék bioszintézisét kö 11. A fehérjék építőelemei Megoldás: Lényege: Curie Kémia Emlékverseny 2019/2020. 8. évfolyam III. forduló 2 a Curie Kémia Emlékverseny főtámogatója 2. feladat 9 pont/.. Írd fel az alábbi egyenleteket! mészoltás ammónium-nitrát keletkezése a/ NH 3 b/ NH 4 OH. A 8. osztály kémia vizsgájának témakörei: I. témakör: Bepillantás a részecskék világába Mindegyik témánál Az atomok és az elemek Az anyagmennyiség Az atom felépítése Az elektronfelhő szerkezete Az atomszerkezet és a periódusos rendszer A kémiai kötés: ionok képződése atomokból Ionvegyülete Az amfoter polielektrolitok (pl. a fehérjék) kémiai összetételüknél fogva mind savas, mind pedig bázikus csoportokat tartalmaznak. Ha az oldat pH-ja egy adott érték, akkor a pozitív és negatív töltések száma a molekulán belül megegyezik, a gombolyag elektromosa
A b i o g é n e l e m e k Egyed alatti szerveződési szintek szervrendszerek → táplálkozás szervrendszere szervek → gyomor szövetek → simaizomszövet sejtek → simaizomsejt sejtalkotók → mitokondrium molekulák → fehérjék atomok → C-atom I. Elemek Élettelen természetet felépítő kémiai elemek kémiai elem tömeg-százalék oxigén 46,60 szilícium 27,72 alumínium 8. Komplex Alapprogram : Schule / Einrichtung: EKE - ELTE - SZTE - PTE - NYE - DE - ME - OH: Website: https://www.komplexalapprogram.hu Kémia 10. - 3 - Nagy molekulájú szerves vegyületek Szilády Áron Református Gimnázium, Kiskunhalas 1. óra Cukrok vizsgálata Tantárgyközi kapcsolódás Biológia 11.o. biokémia Emlékeztető Töltsd ki a táblázatot! Glükóz Fruktóz Maltóz Szacharóz Összegképlete: C 6 H 12 O 6 C 6 H 12 O 6 C 12 H 22 O 11 C 12 H 22 O 11.
Kémia tanmenet 10. osztály. Heti 2 óra - évi 74 óra. Óraszám Tananyag Fogalmak, összefüggések Tanulói tevékenység Glutation (interaktív feladat) Aminosavak (animáció) 37. Fehérjék A fehérjék szerepe az élő szervezetben. A fehérjék összetétele, csoportosítása, szerkezete, állapotváltozásai, kimutatása és. A kémiai módszerek a fehérjék aminosav össze Poell [8] Net protein ratio, NPR), amely nem a tiszta súlynövekedést, hanem fehérjét fogyasztó és nem fogyasztó állatcsoportok súlykülönbségét viszonyítja 253. az elfogyasztott fehérje mennyiségéhez ANALITIKAI KÉMIA - 2018 2. ábra. A bioszimiláris gyógyszerkészítmények fejlesztésének és forgalombahozatali engedélyezési eljárásának folyamata Bihari Zsolt - Bagdi Attila - Baginé Timári Sarolta - Háda Viktor Richter Gedeon Nyrt., Biotechnológiai Analitikai Osztály Terápiás fehérjék karakterizálása Fehérjék szerepe és csoportosítása biológiai funkcióik alapján. A fehérjék biológiai szerepe: transzportfehérjék, kontraktilis fehérjék, vázfehérjék, tartalékfehérjék, ellenanyagok, hormonok. Hemoglobin, mioglobin, O 2, CO 2 transzport Az enzimek. A fehérjék stabilitása a szervezetben. Fehérje kimutatási reakciók Az előadások a telített, telítetlen, aromás szénhidrogénektől kiindulva a halogént, oxigént, nitrogént, kénatomot (organogén elemeket) is tartalmazó származékok legfontosabb fizikai, kémiai sajátságait és az egyes vegyületcsoportok biológiai jelentőségét mutatják be. Lectures. 1
Kémia a gimnázium 3. és a nyolcosztályos gimnázium 7. osztálya számára / Chémia pre 3. ročník gymnázia so štvorročným štúdiom a 7. ročník gymnázia s osemročným štúdiom Pridať do aktovky Stiahnuť. Az 1 és 4 fejezetek: Marius Andruh, Ion Baciu, Daniela Bogdan: Kémia tankönyv a XII. osztály számára, C1, Elméleti vonal, reál tagozat, Editura Mistral, 2007. ISBN: 987-973-88418-8-8 II. ÁLTALÁNOS ASSZISZTENSI SZA 8. A terheléses cukorpróba elve, menete és lehetséges eredményei 9. A cukorbetegség élettani alapjai 10. A keményítő és a szénhidrátok az emberi táplálkozásban 11. Az aminosavak kémiai jellemzői; esszenciális aminosavak 12. A fehérjék kialakulása, kémiai jellemzői; proteinek, proteidek 13 Elena Alexandrescu, Viorica Zaharia, Mariana Nedelcu: Kémia X. osztály, LVS Crepuscul Kiadó, 2005. ISBN: 973-8265-62-2. 3. Luminița Vlădescu, Corneliu Tăbărășanu-Mihăilă, Luminița Irinel Doicin: Chimie clasa a X-a, Grup editorial Art, București, 2010. (Manual aprobat în 2005) ISBN 978-973-124-240-